養成課程４回目はアカウンティング。
指標を元に分析するのは従来どおりですが、
その後にロジック・ツリーを使って
課題分析にスムーズに入れたのは
進歩かなと思います。
今日のポイントは指標を実態の両輪で
分析する際の組立でした。
全体のリンクはこちら↓
https://kyodaisha.com/blog_category/diagnostician-training/
養成課程４回目はアカウンティング。
指標を元に分析するのは従来どおりですが、
その後にロジック・ツリーを使って
課題分析にスムーズに入れたのは
進歩かなと思います。
今日のポイントは指標を実態の両輪で
分析する際の組立でした。
全体のリンクはこちら↓
https://kyodaisha.com/blog_category/diagnostician-training/